Le concept qui est développé dans "Archipels" est fondé sur l'analyse comparative d'extraits significatifs traitant d'une même thématique, mais adoptant des points de vue contrastés.

L'approche qui est mise en oeuvre dans "Archipels" s'inspire de la pédagogie des "fragments mis en rapport" proposée par Alain Bergala. La juxtaposition de ces séquences, de ces scènes, de ces plans, permet de faire naître et d'imposer des relations de complémentarité ou d'opposition entre les démarches privilégiées par les différents réalisateurs. Tel choix entre un récit fictionnel et un documentaire, tel procédé de mise en oeuvre, tel élément de langage de l'image ou du son acquiert ainsi un relief qui invite l'apprenant à mieux en saisir la portée ou le sens.

Sept thématiques font ainsi l'objet d'une navigation au sein d'un archipel. Une manière de passer d'une éducation par le cinéma à une éducation au cinéma, à son langage, à ses codes, à sa culture,...

 

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Avant-propos

 

L'univers concentrationnaire                                      

La violence au cinéma

 

La bande son

 

Le flash-back

 

Du livre au film

 

Le rapport du cinéma à la réalité

 

Les films censurés

 

Questionnaire d'évaluation

                                                           
     

 

   


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